Ученые выяснили, как бедность семьи сказывается на развитии мозга ребенка

Учеными Национального института изучения проблем злоупотребления алкоголем и алкоголизма в США установлено, что дети, выросшие в условиях материального недостатка, демонстрируют определенные отклонения в развитии когнитивных функций по сравнению с их сверстниками из более обеспеченных семей. Результаты исследования опубликованы в журнале Molecular Psychiatry.

В ходе анализа данных функциональной магнитно-резонансной томографии 8739 детей в возрасте от 9 до 11 лет, ученые выявили значительное снижение связности в таких областях мозга, как сеть пассивного режима работы мозга (DMN), а также в нижней и верхней теменной коре и заднем мозжечке. Отмечается, что DMN играет ключевую роль в процессах внутреннего мышления, памяти и самоидентификации, что является основой когнитивных способностей.

Исследование также показало у детей из малообеспеченных семей повышенную связность в областях мозга, отвечающих за сенсорную и моторную обработку. Это говорит о возможной реорганизации нейронных сетей в ответ на специфические условия воспитания и окружающую социально-экономическую среду.

Проанализировав данные когнитивных тестов, направленных на оценку скорости обработки информации, рабочей памяти, способности к запоминанию последовательностей, уровня внимания и языковых навыков, ученые обнаружили, что дети из более состоятельных семей показывают лучшие результаты по сравнению с их менее обеспеченными ровесниками.

Это исследование подчеркивает значимость создания поддерживающей среды для развития когнитивных способностей у детей из семей, сталкивающихся с материальными трудностями, и указывает на необходимость разработки целенаправленных программ поддержки для сокращения этого разрыва.