В Стерлитамаке раскрыли секреты здоровья

Методы сохранения здоровья предложили участники Всероссийской школы здоровья на факультете педагогики и психологии.

В течение трех дней ученые и педагоги Стерлитамака, Новосибирска, Оренбурга, Ростова-на-Дону, Москвы слушали лекции, посещали мастер-классы и открытые уроки. Участники делились опытом физического воспитания детей, представляли различные технологии сохранения и восстановления здоровья.

По словам д.психол.н., профессора Российского государственного гуманитарного университета Е.Э.Кригер, подобные мероприятия сегодня необходимы, это хорошая возможность обменяться опытом, поделиться новейшими методиками. Сама Евгения Эвальдовна предложила практику системно-феноменологического подхода: «Поход работает с системой межличностных отношений. Каждая система: семья, образование, политика, государство, территория – наполнена различными событиями, причем не всегда положительными. Подход позволяет отделиться от того, что было перенято из прошлого опыта и попасть в свою собственную жизнь. С этой целью необходимо использовать системные расстановки. Мы определяем заместителей, которые выполняют роль участников системы, например мамы папы. Между ними возникают связи, рождаются эмоции. Человек вновь проживает эти чувства и таким образом выходит из опыта».

«Все методики, практики, подходы, которые представляли участники Школы здоровья, нужны прежде всего для наших студентов, – отмечает декан факультета педагогики и психологии Л.Б. Абдуллина. – Важно, чтобы будущие специалисты были не только теоретически подкованными, но и практикоориентированны. Хорошую подготовку они проходят на базе школ – наших экспериментальных площадок».